孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，試試這樣問(wèn)，他就會(huì)主動(dòng)去寫(xiě)作業(yè)了！

月海

孩子放學(xué)回家很不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，如果跟他說(shuō)，“你吃完飯就去寫(xiě)作業(yè)”
他聽(tīng)了一定很不高興，覺(jué)得你在命令他，
他當(dāng)然會(huì)想盡一切辦法來(lái)逃避你讓他寫(xiě)作業(yè)這件事。

怎么辦？
試試引導(dǎo)式溝通，問(wèn)他：
“今天你是想先做語(yǔ)文作業(yè)還是先做數(shù)學(xué)作業(yè)？”
他的回答一定是語(yǔ)文或是數(shù)學(xué)
給他一個(gè)選擇，讓他自己來(lái)回答，
讓他自己把自己要做的事說(shuō)出來(lái)，
而不是我們要求他，命令他讓他去寫(xiě)作業(yè)。